【教室内紹介】テスト結果の掲示を一部差し換えました！
みなさん、こんにちは！
さかた塾中学部、代表の西川です。
昨日はかなり久しぶりの
テスト前ではない、日曜日。
しかもこの連休を使って、部活の
南部地区大会が行われていたということで、
自習の生徒さんも少ない日でした。
そこで、コロナ禍で、
やりたいけどずるずると先延ばしに
してしまっていた作業をやっていました。
それが・・・
学年末テストはコロナの影響で
実施されていない学校もあり、
また、１学期の期末テストも
先日実施されたばかりで、
テスト結果を報告してもらっている生徒さんは
まだ数名しかいません。
ですが、それでも定期テストで
100点満点（赤）・90点以上（青）
80点以上（緑）・前回+20点以上UP（オレンジ）
というのを集めると、33枚にもなりました！
既に卒業するなどして、
教室にいない生徒さんの成績も
掲示されたままでしたので、
このテスト結果を、
いなくなった生徒さんの高得点掲示の上に
貼り直す作業をしていました。
まだ、今回の１学期末テストの
結果報告書を未回収の生徒さんは
20名以上います！
生徒さんの日々の頑張りで
教室をいっぱいにしたいと思っています。
入試に向けて、実力テストや模試で
結果を出すことももちろん大切ですが、
定期テストの結果というのは、
学校の授業、学校の先生の話を
どれだけきちんと聞いて、
与えられた課題を
テストで使えるようになるまで
しっかりとこなしたかが、結果に表れます。
だから、テスト結果が、
思ったような結果でなかった
という生徒さんは、
結果をもとに、次のテストに向けた取り組み方を
きちんと修正しなければいけません。
ワークは間違えたところを赤で書くだけで
ちゃんと見直しが出来ていなかったのではないか。
学校の先生が「ここから出すよ」と言った範囲を
テスト直前にちゃんと見直ししていたか。
英単語・漢字・数学の計算問題、
直前にちゃんと確認が出来ていたのか。
テスト前の勉強は「問題を解く」ことを
中心に勉強するべきなのに、単語カードを作ったり、
教科書の内容をわざわざノートに写したり・・・
そんな風に、
「時間がかかるけど、あまり身にならない勉強」を
してしまってはいなかったか。
しっかりと振り返っていきましょうね！
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